創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院正式成立

當人工智能的“理性算法”遇見教育的“人文溫度”，會激蕩出怎樣的思想火花？7月14日，華東理工大學以“交叉創(chuàng)新 共鑄卓越 智啟未來”為主題，召開人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展大會，共同探討數(shù)智時代人才培養(yǎng)的新理念、新路徑、新范式。會上，華東理工大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院正式成立。

為提升育人能級，華東理工大學將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心與工程創(chuàng)新實踐中心合并，組建成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院。該學院以工程創(chuàng)新為核心，以技術(shù)轉(zhuǎn)化為路徑，促進科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，旨在分層分類培養(yǎng)“強能力、善落地、寬視野、有擔當”的創(chuàng)新英才和創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖。在管理機制方面，學院將通過本研貫通培養(yǎng)，課訓賽創(chuàng)一體管理，優(yōu)勢互補、取長補短，解決理論教學與實踐實訓結(jié)合不夠緊密的問題。據(jù)介紹，學院承擔著協(xié)調(diào)科技教育、工程教育與人文教育的交叉貫通融合，打通企業(yè)出題師生答題渠道、科技創(chuàng)新賦能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，以科技創(chuàng)新競賽促進成果轉(zhuǎn)化、培養(yǎng)華理優(yōu)質(zhì)項目團隊等功能定位。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院啟動儀式

從“華理何為”“華理之為”到“華理有為”，如何讓師生在“人機共智”的教育生態(tài)中，找到成長坐標？

華東理工大學副校長王慧鋒表示：“既不將AI視為‘工具附庸’，也不使其成為‘主導者’，而是以‘育人’為核心，通過跨學科培養(yǎng)模式打破壁壘、分層次課程體系夯實基礎(chǔ)、智能化平臺提升效率，最終實現(xiàn)‘價值引領(lǐng)’與‘技術(shù)賦能’的統(tǒng)一?！?/p>

錨定數(shù)智時代人才培養(yǎng)新要求，華東理工大學堅持道器合一，堅守價值引領(lǐng)，通過技術(shù)賦能雙輪驅(qū)動，設(shè)計了高質(zhì)量人才培養(yǎng)的AI雙星育人目標——培養(yǎng)出“有智（Smart）、有識（Trendsetting）、有能（Adept）、有責Responsible”，且“懂科學（Science）、會技術(shù)（Technology）、能應用（Application）、善革新（Renovation）”的新時代華理人。

迄今，在本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新上，華東理工大學集聚人才培養(yǎng)資源，逐步形成了“卓工、厚理、尚文”的學科專業(yè)布局，構(gòu)建了人才培養(yǎng)的“金字塔”體系。近一半學生采用交叉復合型培養(yǎng)模式，另外還有大約10%的學生加入本博貫通拔尖計劃、參加卓越工程師計劃、加入化學拔尖基地等，按照拔尖創(chuàng)新型卓越人才培養(yǎng)。在研究生培養(yǎng)模式方面，華東理工大學打造了“分類定制、層級遞進、交叉賦能、多維立體”的研究生課程體系，通過“四融合”人才培養(yǎng)機制，開展學科大交叉、產(chǎn)教大融合，培養(yǎng)復合型創(chuàng)新人才。同時，聚焦7個領(lǐng)域，依托聯(lián)培專項，以化工優(yōu)勢學科集群和行業(yè)龍頭企業(yè)為支撐，培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)“高精尖缺”人才。

如何智啟未來？“人機共智”理念下，華東理工大學提出了智慧工程教育（AIEEE）新范式，通過Education（教育范式重構(gòu)）、Engineering（工程能力進階）、Evaluation（評價體系升級）三位一體系統(tǒng)性變革，提升師生在AI時代的核心競爭力與創(chuàng)新力，形成“技術(shù)賦能師生教與學、多元實踐驅(qū)動技術(shù)向善應用、師生共進實現(xiàn)教育價值升華”的良性循環(huán)，培育出兼具責任擔當和創(chuàng)新能力的卓越人才。

大會還開展了橫跨文、理、工等學科的分組研討。與會人員聚焦“交叉創(chuàng)新，提升拔尖人才自主培養(yǎng)質(zhì)量”“共鑄卓越，探索復合型碩博培養(yǎng)新模式”“智啟未來，開創(chuàng)智慧工程教育全新范式”等3大議題，深度探討了“學院何為”“學科何為”“專業(yè)何為”等內(nèi)容，為開創(chuàng)智慧工程教育全新范式提供了諸多富有洞見的思路與方案。